
با توجه به سیاستها و اهداف کلان نظام جمهوری اسلامی ایران و بیانات مقام معظم رهبری مبنی بر تقویت و گسترش زبان فارسی، بهعنوان زبان دوم جهان اسلام، لزوم برنامهریزی در این مسیر بیش از پیش احساس میشود. در رسیدن به این مهم، پرورش مدرسان کارآزمودۀ زبان فارسی، جذب بیشتر زبانآموزان خارجی برای یادگیری فارسی در ایران، و آسیبشناسی و واکاوی منابع آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان از اهم ضروریات است.
بهمنظور نیل به این اهداف، دانشگاه شهید بهشتی بهعنوان یکی از دانشگاههای برتر کشور، نخستین همایش ملی «واکاوی منابع آموزشی زبان فارسی به غیرفارسیزبانان» را برگزار کرد. این اقدام با هدف دستیابی به سه هدف عمده انجام پذیرفت که عبارتاند از: ۱. ترسیم و ارزیابی وضعیت موجود منابع، با تأکید بر مهارتهای پنجگانۀ آموزش زبان فارسی؛ مبانی نظری و روشهای تهیه و تدوین منابع آموزشی؛ مخاطبمحوری منابع آموزشی؛ ۲. ترسیم وضعیت مطلوب؛ ۳. ارائۀ راهکارهای عملی برای رسیدن به وضعیت مطلوب.
محورهای اصلی همایش که بیشترین تعداد مقالات دریافتی را نیز شامل میشود، عبارتاند از: ارزیابی و آسیبشناسی منابع آموزشی؛ تهیه و تدوین متون برای اهداف ویژه؛ بازنمود فرهنگ و تمدن ایرانی ـ اسلامی در منابع آموزشی؛ کاربرد ابزارهای کمکآموزشی؛ کاربرد متون ادبی در تدوین متون آموزش زبان فارسی؛ بومیسازی مبانی نظری تدوین منابع آموزشی و رویکردهای آموزش زبان؛ تدوین متون آموزش زبان فارسی برای محیطهای مجازی؛ تدوین متون آموزش زبان فارسی برای گویشوران ایرانی؛ آزمونسازی زبان فارسی؛ آموزش نوشتار فارسی و خط آن.
چاپ دوم مجموعهمقالات «همایش واکاوی منابع آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان»، به کوشش دکتر مهینناز میردهقان و با همکاری دانشگاه شهید بهشتی در دو مجلد (۱۴۳۷ صفحه) و با شمارگان ۱۰۰ نسخه در نشر خاموش به چاپ رسیده است.